近日，南京大学周长芳教授带领“新农科”学生来我院考察交流，并授南京大学委托授予我院（司）“新农科教学实践基地”牌匾。

我院（司）康晓光部长、傅海峰博士带领南大“新农科”师生一行参观考察了我院（司）智慧云监测实验室、CMA实验室、荣誉室、实物展示室以及小流域综合治理沙盘模型。在参观过程中，学生们聚精会神、积极提问，了解了很多关于湿地智慧监测、小微湿地、人工湿地等方面的知识。

随后，康晓光部长开展了题为“乡村湿地的保护与利用”讲座，从湿地的内涵、乡村湿地的发展以及乡村湿地的常熟实践三方面展开，向南大“新农科”学生们介绍了基于小微湿地的湿地乡村三生（生活、生产、生态）融合发展模式以及我院（司）在乡村湿地保护与恢复领域的典型案例，并为南大“新农科”学生们详细解答了关于乡村湿地建设、人工湿地建设的困惑。

最后，康晓光部长带领南大“新农科”师生一行来到南湖湿地公园，实地考察了由我院（司）规划设计的生态渗滤岛、草本沼泽湿地以及森林沼泽湿地等几个典型湿地模式。通过课堂讲授和室外实践相结合的方式，使学生们更深入地了解了乡村湿地保护与恢复的重要性与意义。

当日，南京大学“新农科”师生授南京大学委托，为我院（司）进行了“新农科教学实践基地”的授牌。2020年9月，南京大学周长芳教授申报的基于学科交叉视角的《生态农业与农村生态环境》新型通识课程建设正式获批为新农科研究与改革实践项目。新农科研究与改革实践项目是教育部深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，引导高校以立德树人为根本、以强农兴农为己任，优化涉农专业结构，深化高等农林教育教学改革，加快培养知农爱农新型人才，深入推进“六卓越一拔尖”计划2.0的重要举措。

通过此次学习，“新农科”学生们基于自身原有学科专业背景，了解了为何“绿水青山就是金山银山”，明确生态环境安全和农业可持续发展对于人类未来的重要性。今后，我院（司）将继续围绕乡村振兴战略和生态文明建设理念，在“新农科”背景下，不断推进课程体系、实践教学、协同育人等方面的发展，为保护乡村湿地提供更强有力的人才、技术支撑。